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Korrekturlesen bedeutet, deine fertige Hausarbeit systematisch auf Fehler zu prüfen: Rechtschreibung, Grammatik, Zitation und Formatierung. Hier bekommst du eine Drei-Durchgänge-Methode, konkrete Suchläufe für typische Fehlerquellen und Schnellpläne für unterschiedliche Zeitbudgets.
Drei Durchgänge: 1. Inhalt prüfen, 2. Sprache korrigieren, 3. Formatierung und Zitation kontrollieren. Plane 3 bis 5 Tage ein, bei Zeitdruck mindestens 2 Stunden.
Schnelltest Zitation: Suche jeden Autorennamen aus deinem Text im Literaturverzeichnis (bei numerischer Zitation stattdessen die Belegnummern wie [1], [2]). Drei Prüffragen: 1. Quelle im Verzeichnis vorhanden? 2. Jahr/Nummer identisch? 3. Pflichtfelder vollständig? Richtwert: 30 bis 90 Sekunden pro Quelle.
Was bedeutet Korrekturlesen bei einer Hausarbeit?
Beim Korrekturlesen gehst du deinen fertigen Text durch und suchst gezielt nach Fehlern. Tippfehler, falsche Kommas, inkonsistente Zitierweise oder unterschiedliche Schriftgrößen fallen Dozierenden sofort auf. Sie signalisieren mangelnde Sorgfalt und können den Gesamteindruck trüben, auch wenn der Inhalt stimmt.
Korrekturlesen erfordert Konzentration und einen klaren Plan. Wenn du alles gleichzeitig prüfen willst, übersiehst du Fehler. Deshalb ist ein systematisches Vorgehen in mehreren Durchgängen effektiver als ein einziger Durchlauf.
Korrekturlesen, Überarbeiten, Lektorat: Die Unterschiede
Bevor du mit dem Korrekturlesen startest, sollte dein Text inhaltlich fertig sein. Wenn du noch Absätze umstellst, Argumente ergänzt oder Kapitel streichst, bist du im Überarbeiten, nicht im Korrekturlesen. Die Unterscheidung spart Zeit, weil du keine Textstellen korrigierst, die du später wieder löschst.
Überarbeiten: Du änderst Inhalt und Struktur. Absätze werden umgestellt, Argumente ergänzt, Kapitel gekürzt. Der Text ist noch nicht fertig.
Korrekturlesen: Du suchst Fehler in einem fertigen Text. Rechtschreibung, Grammatik, Formatierung, Zitation. Der Inhalt bleibt unverändert.
Lektorat: Ein Profi überarbeitet Stil, Satzbau, Verständlichkeit und teilweise Argumentation. Für Hausarbeiten meist nicht nötig.
Praktische Regel: Wenn du beim Lesen denkst „Hier müsste ich noch erklären, warum..." oder „Diesen Abschnitt sollte ich an eine andere Stelle verschieben", dann bist du noch nicht im Korrekturmodus. Schließe erst die inhaltliche Überarbeitung ab, bevor du mit dem systematischen Fehlersuchen beginnst.
Korrekturlesen in drei Durchgängen
Die Drei-Durchgänge-Methode strukturiert das Korrekturlesen so, dass du dich jeweils auf eine Fehlerart konzentrieren kannst. Im ersten Durchgang prüfst du den Inhalt, im zweiten die Sprache und im dritten die Formatierung. So arbeitest du gründlich, ohne den Überblick zu verlieren.
Durchgang 1 – Inhalt: Ist die Argumentation schlüssig? Fehlen Übergänge? Passt die Gliederung zum tatsächlichen Inhalt?
Durchgang 2 – Sprache: Rechtschreibung, Grammatik, Zeichensetzung, Satzbau, Wortwahl.
Durchgang 3 – Formatierung: Zitierstil, Seitenzahlen, Schriftgrößen, Abstände, Literaturverzeichnis.
Zwischen den Durchgängen solltest du Pausen einlegen. Idealerweise lässt du über Nacht Zeit verstreichen, bevor du den nächsten Durchgang startest. So siehst du den Text mit frischem Blick und entdeckst Fehler, die dir vorher nicht aufgefallen sind.
Durchgang 1: Inhalt und Argumentation
Im ersten Durchgang liest du deine Hausarbeit auf inhaltliche Stimmigkeit. Du prüfst nicht die Rechtschreibung, sondern fragst: Ist die Argumentation nachvollziehbar? Fehlen Erklärungen? Gibt es Wiederholungen oder Sprünge? Wichtig: Wenn du hier größere inhaltliche Lücken findest, geh zurück in die Überarbeitung. Erst wenn der Inhalt steht, lohnen sich Durchgang 2 und 3.
- ☐ Einleitung nennt Fragestellung und Aufbau der Arbeit
- ☐ Jedes Kapitel hat einen erkennbaren Zweck für die Fragestellung
- ☐ Übergänge zwischen Kapiteln sind vorhanden
- ☐ Behauptungen sind mit Quellen belegt
- ☐ Keine inhaltlichen Wiederholungen ohne Mehrwert
- ☐ Fachbegriffe werden bei erster Verwendung erklärt
- ☐ Fazit beantwortet die Fragestellung aus der Einleitung
- ☐ Keine neuen Inhalte oder Quellen im Fazit
Ein hilfreicher Trick: Lies jeden Absatz einzeln und fasse ihn in einem Satz zusammen. Wenn du nicht sagen kannst, was der Absatz aussagt, fehlt ihm wahrscheinlich ein klarer Fokus. Solche Stellen gehören noch in die Überarbeitungsphase, nicht ins Korrekturlesen.
Durchgang 2: Sprache und Grammatik
Im zweiten Durchgang konzentrierst du dich auf sprachliche Fehler. Lies langsam und Satz für Satz. Lies laut vor: Wenn du stolperst, ist der Satz wahrscheinlich zu lang oder grammatisch holprig. Dein Ohr erkennt Fehler, die dein Auge überliest.
- ☐ Rechtschreibprüfung durchlaufen lassen (erste Filterung)
- ☐ das/dass korrekt verwendet (Test: „welches" einsetzen)
- ☐ seit/seid korrekt verwendet
- ☐ Kommas vor Nebensatz-Einleitungen (weil, dass, obwohl, wenn)
- ☐ Subjekt und Verb stimmen überein (besonders bei langen Sätzen)
- ☐ Keine Umgangssprache („total", „extrem", „irgendwie")
- ☐ Einheitliche Zeitform im gesamten Text
- ☐ Lange Sätze (über 25 Wörter oder beim Vorlesen holprig) aufteilen oder kürzen
- ☐ Text laut vorgelesen und Stolperstellen korrigiert
Achte auf wissenschaftliche Sprache. Formulierungen wie „extrem wichtig" oder „total klar" wirken unprofessionell. Sachliche Alternativen sind „von zentraler Bedeutung" oder „nachvollziehbar". Persönliche Wertungen ohne Beleg gehören nicht in eine Hausarbeit.
Drucke den Text aus und korrigiere auf Papier. Am Bildschirm überliest man mehr Fehler als auf dem Ausdruck. Alternativ: Ändere Schriftart und -größe temporär, um den Text „neu" zu sehen.
Durchgang 3: Formatierung und Zitation
Der dritte Durchgang prüft die formalen Anforderungen. Hier kontrollierst du, ob alle Vorgaben deiner Hochschule eingehalten sind. Das betrifft Layout, Verzeichnisse und den Zitierstil.
Layout (Leitfaden prüfen!):
- ☐ Seitenränder stimmen mit Vorgaben überein (oft 2,5 cm links, 2 cm rechts)
- ☐ Schriftart und -größe wie im Leitfaden (oft 12 pt Times oder 11 pt Arial)
- ☐ Zeilenabstand wie vorgegeben (typisch 1,5-fach, manchmal auch andere)
- ☐ Textausrichtung wie vorgegeben (Blocksatz oder linksbündig je nach Leitfaden)
- ☐ Keine verwaisten Überschriften am Seitenende
Verzeichnisse:
- ☐ Seitenzahlen im Inhaltsverzeichnis aktualisiert
- ☐ Deckblatt ohne Seitenzahl (falls so vorgegeben)
- ☐ Abbildungsverzeichnis aktuell (falls vorhanden)
- ☐ Literaturverzeichnis korrekt sortiert (alphabetisch oder numerisch je nach Zitierstil)
Zitations-Abgleich konkret: Du hast im Text „(Müller, 2023, S. 45)" zitiert. Öffne die Suchfunktion und suche nach „Müller" im Literaturverzeichnis. Prüfe die Pflichtfelder, die dein Leitfaden verlangt: Bei Büchern typisch Autor, Jahr, Titel, Verlag. Bei Webquellen zusätzlich URL und Abrufdatum. Stimmen alle Angaben mit dem Kurzbeleg überein? Richtwert: 30 bis 90 Sekunden pro Quelle, je nach Zitierstil und Quellenart.
Leitfaden der Hochschule prüfen: Die Formatierungsvorgaben variieren je nach Fachbereich und Lehrstuhl. Was in einem Seminar richtig ist, kann in einem anderen falsch sein. Im Zweifel gelten die Vorgaben im Leitfaden deines Studiengangs.
Schnellplan bei Zeitdruck
Nicht immer bleiben 3 bis 5 Tage für das Korrekturlesen. Wenn die Zeit knapp ist, hilft ein priorisierter Plan. Wichtig: Bei extremem Zeitdruck konzentriere dich auf formale Knock-out-Fehler, die sofort auffallen und Punkte kosten.
Stunde 1: Zitation und Verzeichnisse prüfen. Jeder Kurzbeleg muss einen Eintrag im Literaturverzeichnis haben. Seitenzahlen im Inhaltsverzeichnis aktualisieren. Deckblatt und Eigenständigkeitserklärung vorhanden (falls laut Leitfaden gefordert)?
Stunde 2: Rechtschreibprüfung durchlaufen lassen. Suchen-Ersetzen für doppelte Leerzeichen. Einleitung und Fazit komplett lesen (dort fallen Fehler am meisten auf). PDF exportieren und Formatierung prüfen.
Vormittag: Durchgang 3 (Formatierung und Zitation) komplett. Alle Verzeichnisse prüfen, Zitierstil auf Einheitlichkeit kontrollieren.
Mittag: Pause von mindestens 1 Stunde. Nicht am Text arbeiten.
Nachmittag: Durchgang 2 (Sprache). Rechtschreibprüfung, dann langsames Lesen. Einleitung, Fazit und Kapitelanfänge besonders gründlich.
Abend: PDF exportieren, finale Kontrolle, Puffer für letzte Korrekturen.
Bei Zeitdruck fällt Durchgang 1 (Inhalt) oft weg. Das ist vertretbar, wenn du während des Schreibens bereits auf Argumentation und roten Faden geachtet hast. Ausnahme: Wenn du noch unsicher bist, ob deine Leitfrage klar beantwortet wird, oder wenn Feedback aus dem Seminar noch nicht eingearbeitet ist, solltest du Durchgang 1 nicht überspringen.
Mini-Protokoll für Durchgang 1 bei Zeitdruck: Lies Einleitung und Fazit komplett. Prüfe dann bei jedem Kapitel den ersten und letzten Absatz: Wird erkennbar, wie das Kapitel zur Leitfrage beiträgt? Richtwert: etwa 10 bis 15 Minuten, je nach Kapitelanzahl. Dieser Schnelldurchgang deckt die größten inhaltlichen Lücken auf. Die formale Korrektheit ist kurz vor Abgabe wichtiger als stilistische Feinheiten, aber ein fehlender roter Faden wiegt schwerer als Tippfehler.
Systematische Suchläufe für fehlerfreie Texte
Mit gezielten Suchläufen findest du Fehler, die beim normalen Lesen untergehen. Die meisten Funktionen erreichst du über das Menü (Bearbeiten oder Start) oder per Tastenkürzel, die je nach Programm und Version variieren.
Aktiviere zunächst die Formatierungszeichen (¶-Symbol in der Symbolleiste oder über Menü Start → Absatz). So siehst du Leerzeichen, Absatzmarken und Tabulatoren.
Suchen-Ersetzen für typische Probleme: Öffne das Ersetzen-Fenster (in Word typischerweise unter Bearbeiten → Ersetzen, in anderen Programmen ähnlich). Suche nach zwei Leerzeichen und ersetze durch ein Leerzeichen (mehrfach wiederholen, bis keine Treffer mehr). Suche nach Leerzeichen vor Komma oder Punkt und lösche sie. Suche nach doppelten Punkten.
Zitations-Suchläufe je nach Zitierstil: Bei APA oder Harvard suchst du nach Jahreszahlen in Klammern wie „(2023)" oder „(Müller, 2023)". Bei Fußnoten-Zitation suchst du nach „vgl." und „ebd." und prüfst die Fußnotennummern. Bei numerischer Zitation suchst du nach eckigen Klammern wie „[1]" oder „[12]" und gleichst die Nummern mit dem Literaturverzeichnis ab.
Schreibe dir eine kurze Liste mit Begriffen, die du einheitlich schreiben musst: E-Mail oder Email? Soziale Medien oder soziale Medien? Online-Plattform oder Onlineplattform? Suche jeden Begriff einzeln und korrigiere Abweichungen. Richtwert: etwa 5 Minuten, je nach Anzahl der Begriffe.
Weitere nützliche Hilfsmittel: LanguageTool oder Duden Mentor prüfen Grammatik genauer als die eingebaute Rechtschreibprüfung. Text-to-Speech lässt dich Fehler hören, die du beim Lesen übersiehst. Eine zweite Person findet Unklarheiten, die dir nach stundenlangem Schreiben nicht mehr auffallen.
Wann mit dem Korrekturlesen beginnen?
Plane das Korrekturlesen fest in deinen Zeitplan ein. Idealerweise startest du 3 bis 5 Tage vor der Abgabe. Nach dem Schreiben bist du betriebsblind: Dein Gehirn ergänzt automatisch, was da stehen sollte. Eine Pause von mindestens 24 Stunden hilft, diese Blindheit zu überwinden.
Grober Richtwert für den Zeitbedarf: Etwa 10 bis 15 Minuten pro Seite für alle drei Durchgänge zusammen. Eine 15-seitige Hausarbeit braucht dann rund 2,5 bis 4 Stunden reine Korrekturzeit, verteilt auf mehrere Sitzungen. Dieser Wert schwankt stark: Bei vielen Quellen, ungewohntem Zitierstil oder aufwendigen Formatierungsvorgaben dauert Durchgang 3 allein oft länger als Durchgang 1 und 2 zusammen. Bei einfachen Texten mit wenigen Quellen geht es schneller.
Ein realistischer Zeitplan für 15 Seiten: Am ersten Tag machst du Durchgang 1 und 2. Am zweiten Tag legst du eine Pause ein. Am dritten Tag folgt Durchgang 3 und die finale Prüfung. Am vierten Tag bleibt Puffer für unerwartete Korrekturen und den PDF-Export.
Nächster Schritt: Hausarbeit abgabefertig machen
Nach dem Korrekturlesen ist deine Hausarbeit inhaltlich und sprachlich fertig. Jetzt folgt der letzte Schritt: das Dokument für die Abgabe vorbereiten. Aktualisiere Inhaltsverzeichnis und Abbildungsverzeichnis über das Kontextmenü (Rechtsklick, am Mac Ctrl-Klick) → Felder aktualisieren, dann exportiere als PDF.
Finale PDF-Prüfung: Scrolle das gesamte Dokument einmal durch. Sind Seitenumbrüche, Schriftarten und Bilder korrekt? Stimmen die Seitenzahlen im Inhaltsverzeichnis? Ist die Eigenständigkeitserklärung vorhanden und unterschrieben (falls gefordert)? Sind alle Anhänge enthalten? Richtwert: etwa 5 Minuten, je nach Umfang.
Falls du deine Hausarbeit gedruckt abgeben musst, kannst du sie bei BachelorHero online konfigurieren und drucken lassen. Die Spiralbindung eignet sich besonders für Hausarbeiten, da sie praktisch und preiswert ist. Das Softcover ist eine hochwertige Alternative, wenn du einen professionelleren Eindruck machen möchtest.
Häufig gestellte Fragen
Wie lange dauert Korrekturlesen bei einer Hausarbeit realistisch?
Grober Richtwert: 10 bis 15 Minuten pro Seite für alle drei Durchgänge zusammen. Eine 15-seitige Hausarbeit braucht also etwa 2,5 bis 4 Stunden, verteilt auf mehrere Sitzungen. Der tatsächliche Aufwand schwankt stark: Viele Quellen, komplexe Formatierung oder ungewohnter Zitierstil brauchen mehr Zeit.
In welcher Reihenfolge sollte ich korrigieren?
Immer Inhalt vor Sprache vor Formatierung. Wenn du später noch Absätze umstellst oder Sätze streichst, war die Rechtschreibkorrektur für diese Stellen umsonst. Deshalb: Erst inhaltliche Stimmigkeit prüfen, dann sprachliche Fehler korrigieren, zuletzt Formatierung und Zitation kontrollieren.
Reicht die Rechtschreibprüfung in Word oder Google Docs?
Nein, sie reicht als alleinige Kontrolle nicht aus. Die automatische Prüfung findet Tippfehler, übersieht aber viele Kommafehler und Homonyme (das/dass, seit/seid). Nutze sie als erste Filterung, aber lies den Text danach selbst durch oder verwende zusätzlich Tools wie LanguageTool oder Duden Mentor.
Was ist der Unterschied zwischen Korrekturlesen und Lektorat?
Korrekturlesen prüft nur Fehler (Rechtschreibung, Grammatik, Formatierung) in einem fertigen Text. Lektorat greift tiefer ein: Stil, Satzbau, Verständlichkeit und teilweise Argumentation werden überarbeitet. Für Hausarbeiten reicht meist sorgfältiges Korrekturlesen.
Was sind die häufigsten Knock-out-Fehler kurz vor Abgabe?
Fehlende Einträge im Literaturverzeichnis, falsche Seitenzahlen im Inhaltsverzeichnis, inkonsistenter Zitierstil und fehlendes Deckblatt oder Eigenständigkeitserklärung (falls gefordert). Diese formalen Fehler fallen sofort auf und kosten unnötig Punkte.
Soll ich jemand anderen Korrekturlesen lassen – und worauf soll die Person achten?
Ja, eine zweite Person sieht Fehler, die du nach stundenlangem Schreiben übersiehst. Gib der Person eine klare Aufgabe: Einleitung und Fazit komplett lesen, auf Verständlichkeit achten, Tippfehler markieren, unklare Stellen anstreichen. Fachkenntnis ist nicht nötig – oft hilft gerade der Blick von außen.
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